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Actualidades Pedagógicas (revista electrónica e impresa) publica artículos de carácter científico en todas las áreas relacionadas con la educación. Incluye trabajos que abordan la pedagogía, la didáctica, la docencia, cultura y sociedad educadoras. Se privilegian los artículos interdisciplinares en inglés, español o portugués. Su objetivo es contribuir a la generación de conocimiento a partir de la difusión de resultados de investigación en el área de las ciencias sociales y humanas, sobre todo en educación, pedagogía, didáctica, docencia, cultura y sociedad educadora. Su público objetivo está enfocado en académicos, estudiantes y profesionales de las áreas de la educación y de las ciencias sociales en general. Los artículos recibidos se gestionan a través de esta plataforma digital y los evalúan, al menos, dos pares académicos bajo la modalidad de doble ciego. Todas las prácticas de evaluación y publicación de la revista se ciñen a estándares éticos de publicaciones seriadas científicas. La revista se publica semestralmente en enero y julio de cada año. Cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico, encargados de garantizar la calidad de nuestros contenidos, como una contribución al estado del arte sobre educación en las áreas de las ciencias sociales y humanas.

La revista Actualidades pedagógicas es una publicación en acceso abierto financiada por la Universidad de La Salle, y no se generan cargos o tasas a los autores por la publicación de los artículos.

https://doi.org/10.19052/issn.0120-1700

Número actual: Número 74 (2019)

Artículos

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Enseñar-Aprender: un guión (-) con pretensiones de transformación

Eugenio Henao Estrada y Gloria María López Arboleda

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Leer y comprender en la escuela secundaria: una experiencia de intervención

Luis Ángel Roldán, Verónica Zabaleta y Natalia Frers

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Violencia intrafamiliar y pensamiento creativo: factores que inciden en la resolución de conflictos en la infancia

Catherine Grajales Guzmán, Daniela Ceballos Ortiz, Estefanía Asprilla Atencia y Bairon Jaramillo Valencia

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Nouvelle Bovary, Nuevo Bovary

Hans Färnlöf y Felipe Moreno Perdomo