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Número 48 (2006)

Editorial

Cristhian James Díaz M. fsc

Artículos de investigación

La investigación sobre juventud en Colombia: construcción de los sujetos desde los discursos especializados

Research on youth in Colombia: Construction of individuals from specialized discourses

Manuel Roberto Escobar C.

Condiciones de posibilidad para una crítica sobre las prácticas pedagógicas formativas -Aproximaciones desde una mirada foucaultiana-

An approximation from Foucault point of view of the possibility conditions for a criticism on the pedagogic-educaational practices

Luis Ernesto Vásquez Alape y Yebrail Castañeda

Tres estadios en el proceso de la comunicación verbal escrita

Three stages in the written communication process

Guillermo Hernández Ochoa

Concepciones de los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas y Ciencias de la Computación sobre el concepto de número natural, una caracterización

A characterization of the concept of natural number by the students of the BA in teaching mathematics and computing sciences

Joaquín Restrepo Becerra y Johana Andrea Torres Díaz

Prácticas pedagógicas de mediación en una propuesta intencionada para la formación ciudadana de niños, niñas y jóvenes. Proyecto de vida para la formación ciudadana

Mediation pedagogic practices in a proposal to create citizenship in children and youngsters. A life project to create citizenship

Javier Ricardo Salcedo Casallas

Disciplinar, Regular y Normalizar. Sobre la conformación de la subjetividad escolar en la Guía de las Escuelas Cristianas de 1903 en Colombia

Cristhian James Díaz M., fsc.

Subjetividad docente y resistencias culturales: entre la constricción instrumental y la posibilidad del sentido como creación

Teaching subjectivity and cultural resistances: between instrumental constriction and sensitive possibility as creation

Cristhian James Díaz M., fsc.

Exploring autonomous learning strategies to deal with the students’ independent work in EFL learning within the credit system

Emilena Hernandez L.

Language Teachers as Researchers in Action: knowledge and research as a transformatory process

Yamith José Fandiño Parra

Artículo de revista

Liceo Hermano Miguel La Salle «Desarrollo Humano y Convivencia Social en búsqueda de la Excelencia» Galardón a La Excelencia 2005 Premio a la Gestión Escolar

Felix Hernando Barreto Junca, fsc.