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Title

Towards a description of the impact of the free trade agreement in higher education in Colombia

Resumen

El Tratado bilateral de Libre Comercio con Estados Unidos incluye el denominado “Sector de Servicios” que involucra los aspectos relacionados con la educación superior. El presente artículo de reflexión pretende mostrar las implicaciones tanto favorables como desfavorables de los cuatro modos de la prestación de servicios denominados suministro transfronterizo, consumo en el extranjero, presencia comercial y movimiento de personas. Comenzaré con el análisis mismo del tratado en lo referente a la prestación de servicios públicos donde se encuentra incluida la educación. Resalto algunos aspectos sobre la experiencia mexicana luego de 10 años de haber firmado un tratado similar con los Estados Unidos, y finalizaré recogiendo algunas voces que se pronuncian a favor y en contra del mismo.

Palabras clave

tratado bilateral, prestación de servicios, suministro transfronterizo

Abstract

The bilateral Free Trade Agreement with the USA includes the so called “Service Sector” which involves aspects related to higher education. This article tries to show the favorable and unfavorable consequences of the four ways to present services known as transfrontier supply, abroad consumption, commercial presence and people movement. This article begins with the analysis of the Agreement relating to public services rendering as it includes education. Then it highlights some aspects related to the Mexican experience after 10 years of the signature of a similar Agreement with the USA. Finally, it includes some pro and against Agreement positions.

Keywords

bilateral agreement, services rendering, transfrontier supply

Fecha de recepción

12 de octubre de 2006

Fecha de aceptación

5 de febrero de 2007

Fecha de publicación

January 2006

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Tipo de documento

Artículo de Investigación

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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