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Title

Afro-Colombians in School Books: Analysis of Illustrations in Three Colombian Elementary School Social Science Books

Resumen

Este artículo presenta las conclusiones de un trabajo de investigación en un doctorado, basado en la búsqueda de elementos gráficos que dieran cuenta de la forma como se representa el afrocolombiano en los documentos para el aprendizaje infantil. Se analizaron las ilustraciones de tres textos escolares colombianos, de ciencias sociales de básica primaria, a fin de determinar la presencia de rasgos discriminatorios por el color de la piel. Se establecieron cuatro categorías de análisis (sexo, ocupación, contexto y vestimenta) con sus respectivas subcategorías. Los resultados demuestran la presencia de imágenes con contenido discriminatorio con respecto a la población afrocolombiana.

Palabras clave

textos escolares, ilustraciones, discriminación, racismo, afrocolombiano

Abstract

This paper presents the conclusions of a doctorate research work based on the search of graphic elements that would show the way Afro-Colombians are represented in the books used to teach children. The pictures in three Colombian elementary school social science books were analyzed, in order to determine the presence of discrimination against skin color. Four analysis categories were established (gender, occupation, context and wardrobe), with their corresponding subcategories. The results show the presence of images with discriminatory content in regards to the Afro-Colombian population.

Keywords

school books, pictures, discrimination, racism, afro-colombian

Fecha de recepción

10 de diciembre de 2010

Fecha de aceptación

31 de mayo de 2011

Fecha de publicación

January 2011

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Tipo de documento

Artículo de Investigación

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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