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Title

The Role of the Humanities in the Training of Distance Education Technologists

Titulo

O papel das humanidades na formação de tecnólogos em educação à distância

Resumen

El artículo da cuenta de un análisis crítico del papel de las humanidades en la formación de tecnólogos, en el nivel de educación superior en la modalidad a distancia. En este ámbito se realiza un estudio deductivo desde la revisión documental de los planes de estudio de Regencia de Farmacia y Gestión en Salud y la literatura pertinente a las humanidades en la educación superior a distancia. Lo anterior con el fin de incursionar en la crisis por la cual están pasando las humanidades en la formación universitaria y el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas en los programas tecnológicos y sus aportes a la formación académica, humana y profesional de los estudiantes que cursan estas carreras.

Palabras clave

humanidades, formación de tecnólogos, ciencias humanas, educación a distancia.

Abstract

This paper accounts for a critical analysis of the role of the humanities in the training of technologists at the higher education level, in distance mode. In this context, a deductive study is performed from the documentary review of the Pharmacy Regency and Health Management curricula and the literature relevant to the humanities in distance higher education. This is in order to venture into the current crisis of the humanities in university education and the teaching-learning process in technology programs and their contribution to the academic, personal and professional training of students.

Keywords

Humanities, training of technologists, human sciences, distance education.

Resumo

O artigo trata-se de uma análise crítica do papel das humanidades na formação de tecnólogos, no nível de educação superior na modalidade à distância. Neste entorno se realiza um estudo dedutivo a partir da revisão documental dos planos de estudo de Regência de Farmácia e Gestão em Saúde e a literatura pertinente às humanidades na educação superior à distância. O anteriormente dito com a finalidade de incursionar na crise pela qual estão passando as humanidades na formação universitária e o processo de ensino-aprendizagem destas nos programas tecnológicos e suas contribuições para a formação acadêmica, humana e profissional dos estudantes que cursam estas carreiras.

Palavras clave

humanidades, formação de tecnólogos, ciências humanas, educação à distância.

Digital Object Identifier (DOI)

https://doi.org/10.19052/ap.3738

Fecha de recepción

14 de enero de 2015

Fecha de aceptación

17 de septiembre de 2015

Fecha de publicación

2016-01-01

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License.

Tipo de documento

Artículo de Investigación

Editorial

Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle

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