Title
Dissemination of Innovative Actions: Perceptions of Public-School Teachers from Bogotá
Resumen
Para un ejercicio financiado por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) de Bogotá, se llevó a cabo un estudio exploratorio de las percepciones de los docentes y administrativos de las instituciones oficiales que permitió, a partir de su caracterización como ecosistema de innovación educativa, entender sus acciones innovadoras e identificar las estrategias para su difusión. El estudio utilizó métodos mixtos para establecer los mecanismos usados para difundir las acciones de innovación educativa. En cuanto a los resultados, estos llevaron a proponer la dinamización de estrategias y procesos de difusión construidos por los mismos docentes, para hacer visibles sus acciones en el ecosistema distrital de innovación educativa que se integran en una propuesta de estrategia
Palabras clave
innovación educativa, difusión de innovación, estrategia de enseñanza, innovación, docencia (tesauro de la Unesco)
Abstract
An exploratory study funded by the Institute for Educational Research and Pedagogical Development (IDEP) of Bogotá, search from the perceptions of teachers and administrators of official institutions, the aspects that allow the characterization of educational innovation as an ecosystem, to understand their innovative actions and identify strategies for their dissemination. The study used mixed methods to establish the mechanisms used to disseminate educational innovation actions. The results of the study led to propose the dissemination strategies dynamization to make the teacher's actions visible in the district ecosystem of educational innovation in a strategy proposal
Keywords
educational innovation, innovative actions, dissemination of educational innovation
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.8
Fecha de recepción
12 de enero de 2020
Fecha de aceptación
18 de mayo de 2020
Fecha de publicación
2020-12-01
Licencia Creative Commons
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Tipo de documento
Artículo de investigación
Editorial
Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle
Citación recomendada
Rojas de Francisco, L. I., D.Leal Fonseca, T.Ortiz-Pradilla, y J.C. Monroy-Osorio. (2020). Estrategias de difusión de acciones innovadoras de docentes de instituciones educativas oficiales de Bogotá. Actualidades Pedagógicas, (75), 157-180. doi:https://doi.org/10.19052/ap.vol1.iss75.8
