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Fecha de publicación

8-31-2018

Resumen

"En este módulo se aborda la evaluación desde un enfoque histórico y crítico, que permite comprender su riqueza como estrategia para la construcción de saberes y no sólo como un instrumento de clasificación y promoción. Se propende por el desarrollo de una mirada crítica acerca de las relaciones que se establecen en los procesos de evaluación, de los tipos de evaluación y sus efectos sobre los procesos de aprendizaje, los instrumentos de evaluación y autorregulación en una perspectiva del desarrollo de la autonomía. Este espacio aporta al desarrollo de competencias relacionadas con el diseño y aplicación de propuestas evaluativas que favorezcan el aprendizaje de las lenguas, y a su objetivo de desarrollar el compromiso con la construcción y transformación social y cultural del entorno a partir de la generación de conocimiento teórico, práctico y tecnológico. "

Palabras Clave

enseñanza de lenguas, aprendizaje de lenguas, evaluación, estrategias evaluativas, instrumentos de evaluación

Editor

Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.

Evaluación y enseñanza del aprendizaje de las lenguas

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