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Fecha de publicación

1-1-2020

Resumen

En primer lugar, este espacio se preocupa por el hábitat contemporáneo como sujeto de investigación, al indagarlo como realidad conceptual y pragmática mediante la identificación de su naturaleza reflexiva. Partimos entonces de una Mirada Sociológica al Hábitat. En segunda instancia, el espacio brinda las herramientas para analizar las escuelas epistemológicas fundamentales, que permitan al maestrante una mirada amplia del proceso de investigación social, para proponer estrategias de aplicación en realidades concretas, desde el diseño de un trabajo de investigación especifico según la elección e intereses de cada estudiante. Por último, centra la mirada en la construcción de un problema de investigación sólido. Por tanto, la construcción de diagnósticos críticos, marcos teórico-conceptuales y estados del arte, son los componentes temáticos fundamentales para el desarrollo último del curso y obedecen a la necesidad social e institucional de problematizar científicamente la realidad social, hacia la gestión de los territorios y la construcción de paz territorial. En suma, el seminario se acerca a realidades concretas con el propósito de abstraerlas teóricamente e identificar problemas científicos, para la producción de conocimiento útil y pertinente. Desde allí, insiste en brindar a los maestrantes herramientas para hacer frente intelectual a los embates de este momento histórico, que diversos autores acuden en llamar “tragedia de la modernidad”. (Crisis: Ambiental, económica, urbana, de identidad…)

Palabras Clave

problema de investigación, estado del arte, marco conceptual, paradigmas, escuelas de pensamiento

Editor

Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning

Licencia Creative Commons

Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative Works 4.0 International License.

Fundamentos de investigación

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