Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible – FEEDS b-learning

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Finanzas Internacionales
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Díaz, John Milton
Este espacio académico se orienta al desarrollo del pensamiento crítico para la actuación en el entorno mundial. El objeto de estudio será la gestión del recurso económico en los escenarios monetarios globales para un desempeño adecuado y con el fin de prever la toma de decisiones en diferentes contextos adaptados a la estructura moderna de las finanzas. Se empezará por una descripción del sistema monetario internacional y cómo este ha sido fundamental para el desarrollo empresarial y creación de espacios multilaterales de acción en diferentes países del mundo, pasando por la descripción de la teoría aplicada y cómo los mercados han evolucionado hasta la actualidad globalizada de acuerdo con normas y parámetros estándar de registro, para establecer ventajas comparativas y competitivas para la empresa y su localización en diferentes países.
Ventas y Crecimiento
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Bernal, Moray
La asignatura Ventas y Crecimiento busca dar respuesta a los profesionales provenientes de diversas disciplinas que estén desempañando un rol que requiere habilidades comerciales, negociación y/o administración de unas fuerzas de ventas. El éxito en los negocios depende de las ventas, y una actividad de venta exitosa se puede conseguir por medio de un profesional líder que posea conocimientos, habilidades y actitud para lograr los objetivos trazados.
Marco Legal y Seguridad de los Datos
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Rodríguez, Andrea
En este espacio académico tendrás las herramientas legales necesarias para tu formación académica y profesional en lo que atañe a la protección de datos y políticas para la información de una organización. Sin duda, un módulo en el que conocerás no solo la normatividad nacional vigente relacionada con nuestra materia, sino también algunas legislaciones internacionales que te permitirán tener una visión global sobre casos de éxito en otros países.
Modelos Cuantitativos para la Predicción
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Franco, Jonathan
Este curso de Modelos cuantitativos para la predicción está diseñado para su aplicación en el ámbito de la analítica de negocios. Aprenderá cómo explotar de la mejor forma los datos que alimentan a los modelos financieros y de negocios. En el “milenio de los datos", cada vez más organizaciones, empresas y emprendedores cuentan con información y data que pueden ser explotada para enriquecer los modelos de negocios y su debidas proyecciones; Sustentados en métodos estadísticos, en este curso aprenderás a proyectar variables, a realizar predicciones, a medir y a evaluar la implicancia de riesgos y cuáles son los criterios para la toma decisiones, basadas en la evaluación de escenarios con incertidumbre. Por lo tanto comprende la competencias en el uso de datos estructurados y no estructurados en diagnósticos y en la creación de modelos predictivos para la gestión del Negocio.
Legislación Financiera
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Salazar, Olga Lucía
El curso Legislación Financiera nos permitirá conocer el marco normativo del Sistema Financiero colombiano y el funcionamiento de los órganos de control, con el propósito de interpretar de manera integral las normas que regulan el Sistema Financiero colombiano y evitar la concreción de los riesgos que se derivan de la implementación o ejecución de estrategias organizacionales que no están alineadas con la legislación vigente. En ese sentido, el objeto de estudio de nuestro curso será entender cómo aplicar la normatividad general del Sistema Financiero Colombiano en la resolución de casos reales derivados de decisiones empresariales. Para el efecto, se estudiarán los principios constitucionales y la estructura del Derecho Financiero colombiano, así como las leyes que regulan el Mercado de valores, la banca digital y la protección al consumidor financiero, analizando decisiones controversiales que fueron proferidas por distintos órganos de control.
Finanzas Matemáticas
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Fernández, José Antonio
Tenemos en este espacio académico la oportunidad de adentrarnos en el mundo de los negocios a partir de la concepción del valor del dinero en el tiempo, el manejo de las tasas de interés y la aplicación en escenarios de inversión y financiamiento; igualmente a poder entender la importancia de las estimaciones de ahorros y/o pagos crecientes o decrecientes, lineales y geométricos, el manejo de las probabilidades de vida para la estimación de las primas de seguros, los instrumentos para la evaluación financiera de viabilidad de proyectos de inversión y, finalmente modelos de predicción como regresiones simples y multivariadas, volatilidad, análisis de Montecarlo y análisis de tornados. Los invito a asumir una abierta disposición a la apropiación de los fundamentos teóricos y a la aplicación práctica de los conceptos.
Dirección Estratégica
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Ramírez, Jairo
En el marco del presente espacio académico se abordarán tres unidades de aprendizaje las cuales describen la transformación de los negocios tradicionales se enfrenta a la llegada de nuevos modelos de negocios disruptivos que han cambiado el mundo empresarial rompiendo con la tradición y características de estos negocios en mercados altamente competitivos y cambiantes. Ahora bien, el contenido propuesto pretende desarrollar herramientas sencillas y comprobadas para que el estudiante pueda diseñar modelos de negocios e implementarlos en su entorno empresarial.
Mercados e Instrumentos Financieros
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Muñoz, Yeison
Este espacio contribuye al desarrollo del núcleo problémico de los mercados, instrumentos y riesgos financieros, el cual busca contribuir a la comprensión la razón de ser y el funcionamiento de los mercados a nivel nacional e internacional y los instrumentos que se negocian en ellos, permitirán diseñar estrategias encaminadas a mejorar el valor empresarial, gestionar los recursos, mitigar los riesgos, reducir el costo del financiamiento y potenciar los rendimientos, en la cual se integra, de manera cíclica, secuencial y coherente, su contenido, en donde a través de sus tres unidades; el estudiante pondrá en práctica los contenidos planteados en el curso.
Seminario de Investigación I
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Sánchez, Ricardo Antonio
Este es un espacio académico que desde la praxis de la indagación y trabajo personal como del diálogo colectivo, te ofrece la oportunidad de fortalecer conceptual y metodológicamente la formulación del problema y objetivo general de tu proyecto de investigación doctoral. De esta forma tendrás la oportunidad de desarrollar el diseño de tu investigación científica en la Unidad 1 del curso. Posteriormente, en la Unidad 2 podrás identificar y caracterizar tu problema de investigación y, finalmente, en la Unidad 3 cerraremos el curso con la formulación de los objetivos de la investigación científica.
Análisis de Datos y Modelos de Negocio
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Cardozo, Nicolás Felipe
La cantidad de datos que producimos diariamente es tan abismal que debe ser tomada en cuenta para la toma de decisiones de negocio. En esa medida, debemos entender que los datos son variables (dimensiones y métricas) que debemos saber organizar y proyectar. Existen muchas variables cualitativas y cuantitativas que se deben mezclar de manera idónea para alcanzar ese objetivo, el insight. Esa información que nos permite sacarle provecho a la situación, al mercado a ser diferenciales y entregarles valor a nuestros usuarios.
Comunicación con Datos
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Quimbayo, Carolina
Este espacio académico les brindará las herramientas y conocimientos necesarios para acercarse a la narración de historias a través de los datos. ¿Por qué las historias? porque una buena estructura narrativa es el vehículo de comunicación más eficaz ¿y por qué los datos? Porque cada día estamos más conectados con las estructuras de captación, depuración, análisis y uso de los datos. Es en la yuxtaposición de estos elementos que encontramos una poderosa herramienta para aproximarnos al nuevo conocimiento y también conectar a otros con nuestras ideas y decisiones.
Business Intelligence
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Rincón, Diana Victoria
Este espacio le permitirá diagnosticar la situación financiera de las organizaciones para la generación de estrategias que crean valor, aplicando las herramientas de análisis del entorno y de manejo de la incertidumbre. Al finalizar, integrarán los temas de sistemas de gestión gerencial, administración financiera y generación de valor empresarial; allí estarán consignados los hallazgos y las oportunidades de mejora que surjan.
Contexto Económico y Financiero de los Negocios
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Vernazza, Álvaro Andrés
La globalización comercial y financiera ha suscitado la intercomunicación sistémica del entorno económico trasfronterizo, a través del empleo de las etnologías de la información y las comunicaciones. Basado en lo anterior, las fluctuaciones económicas y la toma de decisiones empresariales se han visto influidas por la innovación financiera, establecida en los mercados financieros, los ecosistemas fintech y el mercado emergente de criptoactivos apalancados a través de las tecnologías Blockchain. Por lo anterior, el presente espacio académico proporcionará al participante las competencias y habilidades específicas, para interpretar la incidencia del entorno económico en el ámbito financiero y de los negocios, en condiciones de incertidumbre.
Toma de Decisiones con Machine Learning
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Gallego, Carlos Julián
Este espacio busca abordas los conceptos generales sobre el tratamiento de datos y las principales técnicas soportadas en ML para la toma de Decisiones. Como resultado, estará en la capacidad de identificar técnicas de ML y contar con conocimientos generales sobre herramientas típicamente aplicadas a la gestión de conjuntos de datos, el tratamiento estadístico y la síntesis de datos. Por consiguiente, mejorará la capacidad interpretativa para la toma de decisiones soportadas en información.
Tópicos Avanzados de Biología I
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Cuervo, Laura Carolina
Los Tópicos Avanzados tienen como objetivo impulsar el desarrollo de las competencias profesionales de sus estudiantes, para lo cual es necesario que estos conozcan los aspectos teóricos y metodológicos que definen las principales tendencias y nuevo conocimiento de las Ciencias Biológicas para la conservación de la biodiversidad y su uso sustentable. En este contexto, la asignatura Tópicos avanzados en Biología I tiene como objetivo que los estudiantes se familiaricen con las ciencias ómicas y la biotecnología como aporte a la solución de problemáticas globales. Además de contar con encuentros virtuales con el docente en cada una de las unidades, este curso teórico práctico se desarrollará con los siguientes métodos de aprendizaje centrados en el estudiante
Bibliometría Efectiva
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Gálves, Francisco Jesús
La investigación es un instrumento básico en cualquier estado económico-social para el descubrimiento de nuevas ideas, metodologías o hallazgos relevantes y que suponen un avance en cualquier ámbito de la sociedad actual y futura. Este espacio académico está enfocado a dotarles de las herramientas necesarias para desarrollar un análisis cienciométrico o bibliométrico. Esta metodología es ampliamente utilizada en investigación. Por un lado, la utilizan las agencias de evaluación de la actividad investigadora de las instituciones de investigación, los países y los propios investigadores.
Innovación y Emprendimiento
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Pérez, Ruberth Alexander
El emprendimiento es una estrategia para el desarrollo económico y social, pero también es un estilo de vida, una profesión o incluso, una afición, como se quiera ver. El mundo necesita cada vez más de emprendedores con mente abierta, que quieran romper su zona de confort y desafíen la manera de crear y entregar valor.
Planificación Fiscal
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Coca, Fernando Augusto
La planificación fiscal busca lograr que los contribuyentes paguen sus impuestos de forma justa, ni más, ni menos; adecuando su carga tributaria y minimizando su costo impositivo, todo dentro del marco legal jurídico-tributario vigente, por lo cual, debe realizarse de forma estratégica de acuerdo al alcance esperado por el contribuyente.
Nuevos Paradigmas de Finanzas en Mipymes
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Mora, Alejandro
El objetivo de este espacio académico es lograr entender y descubrir los nuevos paradigmas financieros para las Mipymes, este viaje por diferentes conceptos y teorías los sumergirá en un estudio desde lo macro hasta lo micro, sin perder de vista que hoy en día el papel del CFO en las empresas cobra mayor importancia y relevancia al ser el encargado de gestionar y vigilar todos los activos de las compañías y en especial el flujo de Caja, esto implica un conocimiento a fondo de todas las áreas y un control pleno del negocio que le permita girar el timón a tiempo para salvaguardar la liquidez y garantizar la sostenibilidad de las empresas independientemente del paradigma en el cual se sustenten o fundamenten sus decisiones.
Investigación III
(Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning) Beltrán, Luis Ernesto
En este curso tendrá la oportunidad de poner en práctica los conocimientos, habilidades y competencias de los cursos Investigación I y II. Este curso es una oportunidad para que ustedes puedan discutir y recibir retroalimentación sobre el tratamiento, análisis e interpretación de los datos de su proyecto de investigación. Este ejercicio es fundamental para probar la hipótesis y contestar la pregunta de investigación asociada a su proyecto de investigación.

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