OVA Departamento de Ciencias Básicas

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Conteo y probabilidad
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Tenjo, Ana Isabel
Uno de los principales problemas que los investigadores deben tener en cuenta al evaluar o tratar de cuantificar el elemento de aleatoriedad asociado con la ocurrencia los eventos relacionados con sus experimentos, pertenecen al campo de la probabilidad.
Electrostática
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Caicedo, José A.
El objetivo del presente OVA es apoyar a los estudiantes en la visualización de algunos conceptos fundamentales de electrostática. Pretende ser un complemento útil para los textos guía del cursos de física II.
Balances de masa en procesos con reacción química
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Parra Martinez, Yanneth
Los Balances de masa en procesos QUÍMICOS son de gran importancia en las industrias. Los balances se utilizan para cuantificar las cantidades de materiales que reaccionan y se producen como productos finales, subproductos o elementos que no reacción, esto le proporciona a la empresa información muy importante para el manejo de estos elementos.
Fundamentos de ecología y ecosistemas
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Muñoz Castaño, Nydia J.
El objetivo del presente OVA es aprender los conceptos fundamentales de ecología tales como: ecología, ecosistema, población y comunidad; y reconocer algunos ejemplos de estos y sus aplicaciones.
Resolución de problemas modelados por ecuaciones con una variable
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Niño Rojas, Francisco
Este objeto virtual estudia un caso especial de ecuaciones con una variable usado frecuentemente en el modelado de fenómenos. Para esto, en cada sección se recuerda la representación matemática de estas ecuaciones y las técnicas y procedimientos para resolverlas.
Soluciones químicas
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Malagón Micán, Martha Lucía
Las soluciones en química, son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o distintos estados de agregación (líquido, sólido o gaseoso), en donde NO HAY REACCIÓN QUÍMICA. La concentración de una solución constituye una de sus principales características. Algunos ejemplos de soluciones son: agua salada, oxígeno y nitrógeno del aire, el gas carbónico en los refrescos y todas las propiedades: color, sabor, densidad, punto de fusión y ebullición dependen de las cantidades que pongamos de las diferentes sustancias.
Pared celular
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Suarez Londoño, Álvaro Antonio
Conocer como la edad de la planta afecta la pared celular y sus componentes, con el fin de obtener un optimo uso en la nutrición de los rumiantes.
Introducción a las probabilidades
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Palacios Segura, Edgar
La manera más común de medir la incertidumbre relacionada con los eventos consiste en asignar probabilidades, con este objeto de aprendizaje se pretende que usted estimado estudiante aprenda como se interpretan las probabilidades y sus valores numéricos.
Grupos funcionales orgánicos
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Gonzalez Manios, Fernando
La Química Orgánica se define como la rama de la Química que estudia la estructura, comportamiento, propiedades y usos de los compuestos que contienen carbono. Los compuestos orgánicos se clasifican de acuerdo a determinadas agrupaciones de átomos que por sus características le confieren al resto de la cadena unas propiedades químicas especiales. A ese grupo de átomos se le llama Grupo Funcional. El grupo funcional es un átomo o conjunto de átomos unidos a una cadena carbonada, representada en la fórmula general por R para los compuestos alifáticos y como Ar compuestos aromáticos. Los grupos funcionales son responsables de la reactividad y propiedades químicas de los compuestos orgánicos.
Concepto de derivada y reglas de derivación
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Palacios Segura, Edgar
Este objeto virtual de aprendizaje. Se encuentra el concepto de función de varias variables, algunos ejemplos, sus gráficas y sus curvas de nivel, también encontramos las derivadas parciales.
Cinética enzimática
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Pardo Rojas, Luz Briceida
Este OVA está destinado al aprendizaje delas técnicas básicas para la determinación de los parámetros cinéticos de las enzimas.
Estequiometria
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Mendoza Gómez, Yenith Johanna
Este objeto de aprendizaje le permite al estudiante identificar las características principales de las ecuaciones químicas, su relación con las actividades de la vida diaria y utilizar la información cuantitativa de las ecuaciones químicas para su interpretación y a través del OVA practicar los cálculos respectivos
Análisis in situ
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) González Forero, Rosalina
El Módulo de Análisis In Situ en el Espacio Académico de Identificación de Contaminantes Químicos Ambientales permite identificar los análisis que se pueden realizar en el sitio del muestreo para los recursos Agua, Aire y Suelo, así como los Equipos de Campo y su funcionamiento asociados a dichos Análisis In Situ; con ésta información el estudiante podrá adquirir las bases necesarias para diagnosticar de manera inicial cualitativa y cuantitativamente algunos problemas de contaminación ambiental.
Guía practica "Procedimiento de necropsia en caninos"
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Piñeros Duque, Ricardo J; Rico Cuartas, Oliver
El objeto del presente OVA es servir de apoyo en la práctica docente en el área de patología macroscópica en el programa de medicina veterinaria siendo esta una herramienta que ilustra y da a conocer la técnica de necropsia en la especie canina. Objetivo general: I. Contribuir con el aprendizaje de los estudiantes de medicina veterinaria en áreas como la patología anatómica, mediante el uso de un OVA. Objetivos específicos: I. Adiestrar a estudiantes de medicina veterinaria en los procedimientos de necropsia en caninos mediante el OVA. II. Aprender a reconocer y describir las lesiones más comunes por sistemas y órganos en caninos, encontradas macroscópicamente a la necropsia. III. Conocer la terminología adecuada para la descripción de lesiones macroscópicas a la necropsia y posibles diagnósticos morfológicos macroscópicos.
Matemática financiera
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Castaño Quintero, Beatriz Elena
Esta OVA da respuesta de manera fácil y sencilla a los interrogantes: Qué es el interés? Cómo se mide? Cuándo se puede pagar? Tipos de interés?. Así mismo, facilita entender las diferentes clases de tasas de interés, las equivalencias entre ellas y las aplicaciones específicas de cada una de ellas. De igual manera, permite comprender de manera aplicada, las equivalencias de dinero entre sumas de dinero en diferentes momentos del tiempo. Finalmente, permite un acercamiento a los anteriores conceptos de manera manual y utilizando Excel.
Balanceo de ecuaciones químicas como un sistema de ecuaciones lineales
(Universidad de La Salle. Departamento de Ciencias Básicas) Galindo Vega, Elsa
En esta presentación se realiza el balanceo de ecuaciones químicas planteando un sistema de ecuaciones lineales que lo represente, y se utiliza para solucionarlo el método de reducción de Gauss-Jordan.
La química de los compuestos carboxílicos: particularmente los derivados de ácidos
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) González Maníos, Fernando
Este objeto virtual de aprendizaje pretende trabajar las habilidades de deducir y explicar la importancia del grupo carboxílico, teniendo en cuenta la familia de los halogenuros de acilo, amidas, esteres, anhíbridos, nitrilos; sus transformaciones químicas en las biomoléculas que participan en los procesos fundamentalmente biológicos, bioquímicos e industriales.
Mitosis
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Sarria López, Álvaro Daniel
En el recurso elaborado se describen las etapas responsables dentro de la mitosis y la meiósis. Se encuentran páginas que contextualizan al estudiante sobre las definiciones básicas de las dos divisiones celulares, también se añaden a estas páginas una serie de videos que complementan dicha información. Se incluyen preconceptos y se realizan 2 autoevaluaciones para que el estudiante pueda ir evaluando su proceso de aprendizaje. Por último se incluye un video elaborado por la docente autora, en el cual explica de manera didáctica las diferencias entre las dos divisiones celulares.
Fuerzas intermoleculares
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Gómez Ramírez, María V.
El objetivo de este OVA es entender que son las fuerzas intermoleculares, que tipos hay y como éstas afectan las propiedades físicas de las diferentes moléculas y la forma como interactúan con otras. Este tema es importante para estudiantes de química general, química orgánica y bioquímica, ya que las fuerzas intermoleculares afectan moléculas simples o tan complejas como las biomoléculas. Para resaltar su importancia, en este OVA se explica cada fuerza, se realizan actividades interactivas y se muestra la aplicación o contexto.
Algunas aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden
(Universidad de La Salle. Educación E-Learning) Cardenas Poblador, Jaleydi
Se abordan algunas aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden relacionadas con el modelo de crecimiento exponencial. Inicialmente se resuelve el modelo exponencial general y luego se particularizan los modelos: Malthus para poblaciones, desintegración de una sustancia radiactiva y ley de calentamiento y enfriamiento. Además del tratamiento teórico, se presentan ejercicios resueltos, se proponen algunos de autoevaluación y otros de revisión.

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