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Título

Panel: La Formación de Maestros para la Educación Superior un reto para la Pedagogía Inclusiva

Autor

Coordinación, de pedagogía y didáctica

Editor

Universidad de La Salle. Dirección E-Learning

Fecha de publicación

1-1-2016

Resumen

Este panel se divide en tres partes, primero, crisis contemporánea del discurso sobre la formación en la universidad; segundo, formación de maestros o capitalización del aprendizaje a todo nivel; y tercero, repensar la formación en la universidad actual.

Palabras Clave

Panel, Educación

Licencia Creative Commons

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Recommended Citation

Coordinación, de pedagogía y didáctica, "Panel: La Formación de Maestros para la Educación Superior un reto para la Pedagogía Inclusiva" (2016). Investigaciones en el aula. 1.
https://ciencia.lasalle.edu.co/investigaciones_aula/1