Análisis socio – histórico de la renovación educativa colombiana a partir de la Constitución de 1991 y la Ley General de Educación

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2003

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Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Religiosa

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Factores renovación educativa, aspectos pedagógicos, procesos curriculares, servicio público educativo, Promoción de educandos, Evaluación institucional

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