Diseño de un cuestionario para evaluar factores de riesgo de miopía en niños en Colombia

Abstract

La miopía es un trastorno refractivo caracterizado por la dificultad para enfocar objetos distantes, esta ha aumentado significativamente a nivel mundial debido a factores genéticos y ambientales como la urbanización, la alta exigencia educativa y la limitada exposición a la luz natural. Actualmente, se observa un incremento importante de miopía infantil, lo que resalta la necesidad de identificar factores de riesgo locales para diseñar estrategias preventivas. En este contexto, se propuso el diseño y validación de contenido de un cuestionario para evaluar los factores de riesgo de miopía en niños de 3 a 16 años, empleando un método descriptivo y exploratorio y sometiendo el instrumento a juicio de expertos para determinar su claridad, comprensibilidad y pertinencia. El cuestionario se construyó a partir de una revisión sistemática de 51 estudios que permitió identificar factores clave como antecedentes familiares, hábitos de visión próxima, uso de pantallas, tiempo al aire libre y condiciones ambientales urbanas. Tras la evaluación de expertos y los ajustes correspondientes, la versión final quedó conformada por 46 ítems redactados con lenguaje claro y accesible. En comparación con cuestionarios internacionales, este instrumento presenta ventajas como su adaptación al castellano, su estructura breve y su equilibrio entre factores genéticos, conductuales y ambientales, lo que facilita su comprensión y aplicación por padres, cuidadores y profesionales. El estudio permitió desarrollar un cuestionario válido, comprensible y contextualizado que puede emplearse para identificar tempranamente a los niños con mayor riesgo de desarrollar miopía y servir como herramienta para implementar acciones preventivas, educativas y clínicas.

Myopia is a refractive disorder characterized by difficulty focusing on distant objects and has increased significantly worldwide due to genetic and environmental factors such as urbanization, high educational demands, and limited exposure to natural light. In actuality, there has been a significant increase in childhood myopia, highlighting the need to identify local risk factors to design preventive strategies. In this context, we proposed the design and validation of a questionnaire to assess the risk factors for myopia in children aged 3 to 16 years, using a descriptive and exploratory method and submitting the instrument to expert review to determine its clarity, comprehensibility, and relevance. The questionnaire was constructed based on a systematic review of 56 studies that identified key factors such as family history, near vision habits, screen use, time spent outdoors, and urban environmental conditions. After expert evaluation and corresponding adjustments, the final version consisted of 46 items written in clear and accessible language. Compared to international questionnaires, this instrument has advantages such as its adaptation to Spanish, its brief structure, and its balance between genetic, behavioral, and environmental factors, which facilitates its understanding and application by parents, caregivers, and professionals. The study enabled the development of a valid, understandable, and contextualized questionnaire that can be used to identify children at higher risk of developing myopia at an early stage and serve as a tool for implementing preventive, educational, and clinical measures.