Fostering autonomous learning by using a workbook to improve reading and writing skills in students of basic level at ASE

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorLiu Yi-Fen, Cecilia
dc.contributor.authorMosquera Forero, Johana Marcela
dc.contributor.authorMurillo Suárez, Diana Maritza
dc.date.accessioned2024-07-16T21:56:18Z
dc.date.available2024-07-16T21:56:18Z
dc.date.issued2014
dc.description.degreenameLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/540
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urilic_lenguas/365
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAsociación de educación social (ase) – Bogotá (Colombia)
dc.subjectLicenciatura en lengua castellana
dc.subjectinglés y francés
dc.subjectAptitud de aprendizaje
dc.subjectAprendizaje – Estudiantes
dc.subjectLibros de lectura
dc.subjectLectura y escritura
dc.titleFostering autonomous learning by using a workbook to improve reading and writing skills in students of basic level at ASE
dc.typebachelor thesis

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