DISPARATE-M: diseño para tejer mundos
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Universidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Diseño Industrial
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Resumen
Esta investigación-creación propone DISPARATE.M (Diseño para tejer mundos), un ecosistema metodológico flexible orientado a activar relaciones horizontales y de co-creación entre el saber disciplinar y el conocimiento latente de las comunidades. Esta alternativa surge como respuesta directa a la profunda brecha existente entre las metodologías del diseño académico tradicional y las lógicas creativas situadas en los territorios latinoamericanos, problematizando la imposición de modelos proyectuales universalizados que suelen invisibilizar los saberes locales. A través de perspectivas teóricas como el diseño del Sur y un riguroso trabajo de campo en La Candelaria (Bogotá), el estudio documenta y valida estas prácticas territoriales como sistemas de conocimiento genuinos, complejos y autónomos. Finalmente, el proyecto aporta una reflexión crítica que redefine el rol del profesional (desplazándolo de experto central a facilitador o mediador de procesos), ofreciendo una ruta metodológica para consolidar una práctica del diseño más relacional, pertinente y capaz de propiciar el encuentro equitativo entre diversas formas de producir mundo.
Abstract
This research-creation project proposes DISPARATE.M (Design to Weave Worlds), a flexible methodological ecosystem aimed at activating horizontal relationships and co-creation between disciplinary expertise and the latent knowledge of communities. This alternative emerges as a direct response to the profound gap between traditional academic design methodologies and the situated creative logics within Latin American territories, problematizing the imposition of universalized design models that often invisibilize local wisdom. Grounded in theoretical perspectives such as Design of the South and rigorous fieldwork in La Candelaria (Bogotá), the study documents and validates these territorial practices as genuine, complex, and autonomous knowledge systems. Ultimately, the project provides a critical reflection that redefines the designer's role(shifting from a central expert to a facilitator or mediator of processes)and offers a methodological pathway to consolidate a more relational, relevant design practice capable of fostering an equitable encounter between diverse ways of world-making.
Palabras clave
Diseño situado, Investigación-creación, Co-creación, Metodologías proyectuales, Diseño latinoamericano