Informe del proyecto de caracterización de procesos académicos del Cluls
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Descripción
La caracterización de procesos académicos del Centro de Lenguas de la Universidad de La Salle, CLULS, se realizó en el 2014 durante el mes de octubre y la primera semana de noviembre, y tuvo como objetivo definir y describir competencias comunicativas, metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje, así como los procesos formativos y evaluativos fomentados en el CLULS.
Palabras clave
Centro de lenguas de la Universidad de La Salle - Competencias comunicativas - Bogotá (Colombia), Métodos de enseñanza - Lengua extranjera, Formación profesional de maestros - Lengua extranjera, Planes de estudio - Lengua extranjera - Inglés - Bogotá (Colombia)
