Experiencia pedagógica alrededor de la lecto-escritura desde la perspectiva del lenguaje integral con los estudiantes del grado 702 de la Institución Educativa Distrital Gustavo Restrepo

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dc.contributor.advisorRodríguez González, Sandra Patricia
dc.contributor.authorMedina, Adela Yanneth
dc.contributor.authorRey Morales, María Isabel
dc.date.accessioned2024-07-16T22:59:38Z
dc.date.available2024-07-16T22:59:38Z
dc.date.issued2007
dc.description.degreenameLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/2908
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urilic_lenguas/93
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLectoescritura
dc.subjectLectura
dc.subjectEscritura
dc.titleExperiencia pedagógica alrededor de la lecto-escritura desde la perspectiva del lenguaje integral con los estudiantes del grado 702 de la Institución Educativa Distrital Gustavo Restrepo
dc.typebachelor thesis

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