Una mirada a las prácticas pedagógicas en la formación docente desde el área de español en la Licenciatura de Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle
Fecha
2015
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Descripción
El presente proyecto se centra en el análisis de las prácticas pedagógicas, que forman parte de la formación inicial docente en el área de español del programa de Licenciatura en Lengua Castellana Ingles y Francés de la Universidad de la Salle.
Palabras clave
Formación profesional de maestros, Personal docente - Formación, Metodos de enseñanza - Lengua extranjera, Pedagogía