Formación ciudadana: mirada a las prácticas pedagógicas de un grupo de maestros del distrito capital
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Fecha
2011
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
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Palabras clave
Educación cívica, Pedagogía infantil - Análisis, Profesores - Escuelas públicas