Formación ciudadana: mirada a las prácticas pedagógicas de un grupo de maestros del distrito capital

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dc.contributor.advisorEchavarría Grajales, Carlos Valerio
dc.contributor.authorVelandia Velandia, Diana Lynne
dc.contributor.authorRodríguez Fandiño, Erika Milena
dc.contributor.authorAcosta Martin, Sonia Marcela
dc.date.accessioned2024-08-09T14:15:06Z
dc.date.available2024-08-09T14:15:06Z
dc.date.issued2011
dc.description.degreenameMaestría en Docenciaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/19852
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urimaest_docencia/124
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación cívica
dc.subjectPedagogía infantil - Análisis
dc.subjectProfesores - Escuelas públicas
dc.titleFormación ciudadana: mirada a las prácticas pedagógicas de un grupo de maestros del distrito capital
dc.typemaster thesis

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