Relación entre la actitud experiencial y la utilización de simuladores como herramienta pedagógica
| dc.contributor.advisor | Aparicio Gómez, Oscar Yesid | |
| dc.contributor.author | Mendoza Vargas, Francisco Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-16T22:49:49Z | |
| dc.date.available | 2024-07-16T22:49:49Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | El objetivo que se logró con este trabajo fue mostrar la relación que puede existir entre las variables de actitud experiencial y el uso del simulador como herramienta pedagógica en el aula de los profesores pertenecientes al programa de Administración de Empresas, en algunas universidades en la ciudad de Bogotá y establecer en donde radica su poco acercamiento al uso de estas herramientas pedagógicas que adaptadas a los modelos pedagógicos son generadoras de conocimiento. Se describe la apreciación que tienen los profesores que utilizan la simulación para el acercamiento de los alumnos al mundo empresarial en la toma de decisiones y manejo de recursos. Se estableció la importancia que tiene esta práctica pedagógica de la simulación en el | |
| dc.description.degreename | Maestría en Administración | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad de La Salle | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Salle | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.lasalle.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14625/2741 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de La Salle. Escuela de Negocios. Maestría en Administración | |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Negocios | spa |
| dc.relation.uri | maest_administracion/482 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Maestría en administración | |
| dc.subject | Materiales de enseñanza | |
| dc.subject | Planes de estudio universitario | |
| dc.subject | Planificación educativa | |
| dc.subject | Planificación universitaria | |
| dc.subject | Educación – Innovaciones tecnológicas | |
| dc.subject | Simuladores | |
| dc.subject | Recursos | |
| dc.subject | Herramienta | |
| dc.subject | Tecnología | |
| dc.subject | Simulators | |
| dc.subject | Resources | |
| dc.subject | Academic tools | |
| dc.subject | Technologies | |
| dc.title | Relación entre la actitud experiencial y la utilización de simuladores como herramienta pedagógica | |
| dc.type | master thesis |
