Seminario de investigación I

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Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning

Descripción

El Seminario de Investigación I pretende nutrir el debate epistemológico en torno a los diferentes problemas del territorio que proponen los estudiantes, así como contribuir a la construcción y el diseño metodológico para el buen desarrollo del proceso de investigación, enfocado principalmente a dar respuesta a la pregunta fundamental: ¿cómo comprender un fenómeno del hábitat a partir del ejercicio de diagnóstico o intervención proyectual mediante una metodología que responda a la complejidad de la realidad abordada? Esta pregunta pretende dar las bases generales de comprensión y exploración de conceptos para la construcción del problema de investigación considerando las determinantes físicas, económicas, políticas y socioculturales del territorio, para dar una respuesta concreta al contexto particular en el que habita una comunidad. Se busca entonces fundamentar y consolidar la formación investigativa de los estudiantes a través del reconocimiento y la apropiación de algunos elementos teórico-conceptuales y las herramientas metodológicas suficientes para fortalecer la capacidad de proponer alternativas tendientes a la solución de los problemas del hábitat desde una perspectiva integral e innovadora para el desarrollo de las comunidades. En este sentido, se pretende que los estudiantes comprendan las múltiples realidades que configuran cualquier fenómeno o problemática espacio-territorial mediante el ejercicio práctico de investigación, razón por la cual los contenidos y actividades están orientados a entender los pasos y procedimientos que deben seguirse para la formulación y desarrollo de un proyecto de investigación, es decir, la habilidad de preguntarse, cuestionarse y definir categorías de análisis para realizar un diagnóstico adecuado de la situación y su contexto que permita elaborar una propuesta con base en la construcción de una interpretación propia de la realidad producto del desarrollo del pensamiento y sentido analítico y crítico.

Palabras clave

problema de investigación, objetivo, objeto de estudio, hipotésis

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