Hume, Popper y el problema epistemológico de la inducción
Hume, Popper and the Epistemological Problem of Induction
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Resumen
En el presente escrito nos proponemos analizar el tratamiento que dan Hume y Popper al problema de la inducción, indagándose así sobre la presunta superación de Popper a dicho problema. Para esto dividimos el texto fundamentalmente en tres partes: en primer lugar, expondremos el tratamiento de Hume al problema de la inducción, es decir, la perspectiva psicológica; en segundo lugar, mostraremos la perspectiva científico-objetiva de Popper; y, en tercer y último lugar realizaremos un balance sobre nuestro problema tratando de observar cómo ambas perspectivas, en el fondo, se fundamentan esencialmente en una concepción distinta de la adquisición del conocimiento.
Abstract
This paper analyzes the treatment given by Hume and Popper to the problem of induction, and questions the supposed Popper’s overcoming of such problem. In order to do this, it was divided into three main parts: First, Hume’s treatment to the problem of induction —that is, the psychological perspective—; second, Popper’s scientific-objective perspective, and third, a balance of the problem stated under the observation that both approaches are essentially grounded on a different conception of knowledge acquisition.
Palabras clave
inducción, deducción, causalidad