Estrategias pedagógicas para integrar activamente a las actividades del área de inglés a estudiantes identificados como casos académicos especiales del Colegio Francisco de Paula Santander
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Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Inglés - Enseñanza, Motiviación en educación, Psicología del aprendizaje, Rendimiento académico