Percepciones de los estudiantes sobre la articulación entre la tecnología con el juego y el trabajo colaborativo para el aprendizaje de lenguas
Cargando...
Fecha
2016
Autores
Director de trabajo de grado
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Altmetric
Código QR
Descripción
Esta propuesta se remite a una necesidad de innovación enmarcada en un proyecto de investigación (semillero) y motivada por una visión personal. El proyecto de investigación macro se denomina “Brechas didácticas y brechas digitales” y tiene como propósito identificar las estrategias de cualificación de la práctica docente por medio de tecnologías, al igual que esta iniciativa.
Palabras clave
Juegos educativos, Juegos de simulación en educación, Metodos de enseñanza, Innovaciones educativas, Tecnologías de la información y comunicación