Estudio diagnóstico del estado de las competencias básicas en un grupo de estudiantes de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de La Salle
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Fecha
2004
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
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Palabras clave
Competencia en educación, Educación superior, Universidad de La Salle, Ingeniería de Alimentos (Bogotá, CO)