Cómo mejorar los procesos de comprensión lectora en estudiantes de educación básica mediante el uso de la tipología textual

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Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

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Lectura, Comprensión de lectura, Métodos de enseñanza, Libros y lectura, Licenciatura en lenguas, español, inglés y francés

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