Concepciones de ciudadanía y ejercicio ciudadano en jóvenes escolarizados y no escolarizados del distrito capital: caso 7 jóvenes con discapacidad del distrito capital
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Sáenz, Sol Carolina
Rodríguez, Yuli
García, Carlos
Salgado, Liliana
Bernal, Catalina
Ángel, Lina
Bautista, Zully
Espinel, Camilo
Campuzano, Catalina
Gómez, Yudy Esperanza
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Palabras clave
Ciudadanía y territorio, Identidad ciudadana, Jóvenes discapacitados
