Identificación y análisis de políticas públicas y actores sociales en la atención a la población infantil con discapacidad en Colombia
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Universidad de La Salle. Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS. Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo – MEGD
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Resumen
Este trabajo tuvo como objetivo identificar la situación de los niños y niñas menores de 6 años de edad con discapacidad y el papel de los diferentes actores sociales frente a las políticas públicas para la atención integral de esta población. Para ello se aplicó una metodología mixta que involucró el análisis de estadísticas oficiales y el análisis documental. Como hallazgo principal se destaca el enfoque fragmentado de las políticas públicas para la infancia y la discapacidad y la escaza movilización social de la población, lo que afecta el carácter integral de la atención a los niños y niñas con discapacidad y sus familias.
Abstract
This research focuses on the situation of boy and girls less than 6 years old with disabilities and the role of different social actors with respect to public policies for the integral care of this population. For this purpose, we applied a mixed methodology involving both, an analysis of official statistics and documentary research. As a main finding, we verified that a fragmented approach in the design of public policies for disabled children prevails in the attention of this population and their families.
Palabras clave
Gestión del desarrollo, Políticas públicas, Análisis, Niños incapacitados, Desarrollo infantil, Atención, Niños incapacitados