Propuesta didáctica para promover la competencia lecto-escritora en estudiantes de ciclo 2 del Colegio Castilla IED
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Fecha
2013
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Descripción
Palabras clave
Comprensión de lectura - Enseñanza, Facilidad de lectura - Enseñanza