Boletín 63. Transformación de la educación con IA “Potenciando el aprendizaje y la innovación en los procesos formativos de la Universidad de La Salle”

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dc.contributor.editorDirección de Planeación Estratégica
dc.date.accessioned2024-11-26T16:11:58Z
dc.date.available2024-11-26T16:11:58Z
dc.date.issued2024-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/38332
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Dirección de Planeación Estratégica
dc.relation.ispartofseriesBoletín Dirección de Planeación Estratégica
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectinteligencia artificial
dc.subjectestrategias de formación
dc.subjectcompetencias digitales
dc.subjectcultura educativa digital
dc.subjecttecnologías emergentes
dc.subjectformación con IA
dc.titleBoletín 63. Transformación de la educación con IA “Potenciando el aprendizaje y la innovación en los procesos formativos de la Universidad de La Salle”

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