La pedagogía de proyectos como herramienta metodológica, para cualificar la producción escrita de textos argumentativos en el área de lengua castellana, en el grado cuarto de primaria del Colegio Bilingüe Reino Unido
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Fecha
2005
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Palabras clave
Pedagogía, Producción escrita, Textos argumentativos, Lengua castellana