Aportes de la educación religiosa escolar a la construcción de sociedades pacíficas y la resolución de conflictos: un estudio en el contexto de la cátedra alcazarista en el Liceo Los Alcázares de Bogotá
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Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Religiosa
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Resumen
En el primer apartado, correspondiente al planteamiento del problema, se realiza un recorrido por los antecedentes de la Educación Religiosa Escolar (ERE), la Educación para la Paz y la Cátedra Alcazarista de manera generalizada, desde perspectivas globales hasta aspectos nacionales y locales. Este recorrido revisa las perspectivas educativas, pedagógicas y sociales para introducir a la descripción y la delimitación del problema, con los objetivos y la justificación correspondiente, como antecedente necesario para llegar al marco teórico.
Palabras clave
Educación religiosa escolar, Conflicto armado, Pluralidad religiosa