Modelo de autovaloración y formación en liderazgo desde la perspectiva sistémica: un estudio de caso
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Fecha
2001
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Escuela de Negocios. Maestría en Administración
Descripción
Palabras clave
Aprendizaje activo, Liderazgo - Estudio de casos