La formación de la conciencia moral en los grados octavo a decimo del Colegio Italiano Leonardo Da Vinci: la puesta en práctica de la propuesta de intervención pedagógica para formar la conciencia moral
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Fecha
2007
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
Descripción
Palabras clave
Conciencia (moral), Condiciones morales, Educación moral, Valores sociales - Educación, Maestría en docencia