Formar para la convivencia en la escuela: propuesta pedagógica para entender y orientar el comportamiento de los estudiantes de bachillerato del Instituto Técnico Central de La Salle
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Fecha
2004
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
Descripción
Palabras clave
Conducta infantil, Educación secundaria - Investigaciones, Instituto Técnico Central La Salle E.T. (Bogotá, CO)