Formar para la convivencia en la escuela: propuesta pedagógica para entender y orientar el comportamiento de los estudiantes de bachillerato del Instituto Técnico Central de La Salle

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dc.contributor.advisorSuárez Medina, Gabriel Alonso
dc.contributor.authorCujia Oñate, Efrain Enrique
dc.date.accessioned2024-08-09T14:14:43Z
dc.date.available2024-08-09T14:14:43Z
dc.date.issued2004
dc.description.degreenameMaestría en Docenciaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/19824
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urimaest_docencia/96
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectConducta infantil
dc.subjectEducación secundaria - Investigaciones
dc.subjectInstituto Técnico Central La Salle E.T. (Bogotá
dc.subjectCO)
dc.titleFormar para la convivencia en la escuela: propuesta pedagógica para entender y orientar el comportamiento de los estudiantes de bachillerato del Instituto Técnico Central de La Salle
dc.typemaster thesis

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