Barreras de la comunicación oral: hacia un estudio de la oralidad estudiantil Lasallista
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Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Resumen
En este artículo se plantean afirmaciones y algunos de los argumentos principales para presentar la importancia de la incidencia de barreras comunicativas que dificultan la interacción académica de los estudiantes de primer ciclo del programa: Licenciatura en lengua Castellana, Inglés y Francés.
Palabras clave
Comunicación en educación, Comunicación oral, Salones de clases - Utilización