Desarrollo de lectores dinámicos mediante estrategias pedagógicas que generen interés y agrado por la lectura

Miniatura

Fecha

2004

Director de trabajo de grado

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Descripción

Palabras clave

Estrategias de lectura, Promoción lectora, Desarrollo dinámico

Citación

Adquiera este libro

DOI

ISSN

ISSN electrónico

ISBN

ISBN electrónico