Caracterización de estudiantes indigenas que ingresan a ciencias de la salud en la Universidad Nacional de Colombia estructuración de una propuesta para su inserción académica
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Fecha
1996
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
Descripción
Palabras clave
Comunidad y universidad, Comunidades indígenas, Deserción universitaria, Educación indígena, Estudiantes - Conducta de vida, Estudiantes universitarios, Indigenas, Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina