La evaluación de las actividades rítmicas en el grado transición: un aporte al desarrollo psicomotriz

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dc.contributor.advisorCalvache López, José Edmundo
dc.contributor.authorBenavides Bárcenas, Neyda Yanira
dc.contributor.authorBenavides Bárcenas, Vicente Leonardo
dc.contributor.authorFlórez Moreno, Carmen Elena
dc.date.accessioned2024-08-09T14:28:10Z
dc.date.available2024-08-09T14:28:10Z
dc.date.issued2008
dc.description.degreenameMaestría en Docenciaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14625/20381
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urimaest_docencia/675
dc.rightsopenAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación preescolar - Modelos de evaluación
dc.subjectPsicomotricidad - Modelos de evaluación
dc.subjectDesempeño psicomotor
dc.titleLa evaluación de las actividades rítmicas en el grado transición: un aporte al desarrollo psicomotriz
dc.typemaster thesis

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