Análisis y reflexiones sobre la práctica pedagógica investigativa de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la universidad de la Salle, desde las competencias pedagógicas, pensamiento crítico y formación docente
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Fecha
2008
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Descripción
Palabras clave
Universidad de La Salle - Facultad de educación, Práctica pedagógica, Capacitación pedagógica, Formación profesional de maestros, Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés