Sistema modular arquitectónico como dispositivo de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias lógico-matemáticas en el contexto de la educación rural

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Fecha

2021

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Editor

Universidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Arquitectura

Descripción

La matemática es uno de los temas más antiguos que el ser humano ha investigado puesto que está presente en todos los hábitos de nuestra vida cotidiana, por ello es importante tenerlo presente desde las primeras etapas del desarrollo cognitivo, ya que son importantes en otros campos del conocimiento, contribuyen al desarrollo el pensamiento lógico y son un medio de comunicación universal.

Palabras clave

Sistema modular, Educación rural, Dispositivo didáctico

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