Qué acciones implementar para que las narraciones cortas, como los cuentos, incidan en el desarrollo de la oralidad en los niños niñas de 2 a 5 años de la Fundación Hatikva
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Fecha
2005
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Descripción
Palabras clave
Oralidad, Competencias comunicativas, Desarrollo del lenguaje en los niños