Estrategias para mejorar la comprensión lectora y la producción de textos desde la metodología del proyecto de aula
No hay miniatura disponible
Archivos
Fecha
2004
Autores
Director de trabajo de grado
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Descripción
Palabras clave
Competencias comunicativas, Educación, Competencias textuales, Comprensión de competencias