Creencias de grupos de profesores y estudiantes de la Facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de La Salle acerca del laboratorio como espacio académico
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Fecha
2005
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia
Descripción
Palabras clave
Ambiente educativo - Análisis, Ingeniería eléctrica - Laboratorios, Profesores universitarios, Universidad de La Salle, Facultad de Ingeniería (Bogotá, CO)