Hacia una nueva lectura del saber y la práctica pedagógica desde la hermenéutica
Fecha
2014
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
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Palabras clave
Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés, Ciencias de la educación, Pedagogía, Epistemología, Formación profesional de docentes