Lectura crítica de medios y estilos de aprendizaje: una experiencia IAP en el programa de tecnología en comunicación gráfica de la Universidad de la Minuto de Dios

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Fecha

2010

Director de trabajo de grado

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Editor

Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia

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Palabras clave

Aprendizaje perceptivo, Aptitud de aprendizaje, Medios de comunicación de masas y educación, Medios de comunicación de masas y opinión pública

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