Coaching como herramienta didáctica desde autogestión y cambio
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Fecha
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Educación E-Learning
Descripción
El coaching se abre como una opción que, desde la individualidad y un nuevo sentido, busca aportarle a la enseñanza. A partir de un trabajo que inicia su abordaje en el SER, se abre un nuevo espacio de relación en el HACER. De este modo, todos los contenidos del curso están enfocados en el aprendizaje de la comunicación efectiva, desde el reconocimiento de la diferencia con el otro, el enriquecimiento de la interpretación de los hechos, el liderazgo personal, el juego, el poder de las historias en la enseñanza-aprendizaje y la búsqueda de resultados distintos.
Palabras clave
Didactica, Herramientas