Gobernabilidad y educación rural en el marco del conflicto armado en Colombia
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Fecha
2019
Autores
Director de trabajo de grado
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Editor
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Descripción
Este trabajo está enmarcado en el proyecto de investigación del semillero IMAGO: “Imaginarios sociales de los (as) estudiantes de las escuelas rurales acerca de la educación, en zonas de conflicto armado: estudio prospectivo para políticas públicas”.
Palabras clave
Educación rural, Descentralización, Gobernabilidad, Conflicto armado, Rural educations, Descentralizations, Governability, Armed conflict, Métodos de enseñanza, Prácticas de la enseñanza, Educación - Investigaciones, Teaching methods, Student teaching, Education - Research